Planificación # 9 Fecha: 16 al 20 de Noviembre 2015

Planificación # 09

Fecha:  Lunes 16 de Noviembre al  Viernes 20 de noviembre del 2015

Plan integral: Navidad Sin Riesgo. 

LA NAVIDAD EN MI PREESCOLAR

SEMANA DE EDUCACIÓN INICIAL

La Educación Inicial tiene como propósito fundamental cumplir con el mandato constitucional que establece que toda persona tiene derecho a una Educación Integral de Calidad, permanente, en igualdad de condiciones y de oportunidades; expresa que la educación es obligatoria y gratuita en todos sus niveles desde el maternal a media y diversificada. La Educación Preescolar pasa a denominarse Educación Inicial, dando así cabida a una concepción que la caracteriza como una etapa de atención al niño y la niña, que abarca desde la gestación hasta los 6 años, a través de la atención convencional y no convencional ,con la participación de la familia y la comunidad. El paradigma educativo que se construye en el paí­s, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive. En este sentido, se concibe la educación como un continuo desarrollo humano que se ejecuta a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje, entendida como unidad compleja de naturaleza humana integral. La Educación Inicial comprende dos niveles Maternal  El nivel maternal hace referencia a la atención integral de niños y niñas desde la gestación hasta cumplir los 3 años de edad. Preescolar El nivel preescolar atiende niños y niñas desde los 3 años hasta cumplir los 6 años, y al igual que en el nivel maternal, forman parte importante: las aulas, la familia y la comunidad. En ambos niveles se hace énfasis en las áreas de aprendizaje pedagógica ejecutada por distintos actores educativos o personas significativas, los cuales promueven experiencias de naturaleza cognoscitiva, lenguaje, fí­sica, psicomotora, social y emocional, que faciliten el desarrollo pleno de las potencialidades del niño y la niña, ya que uno de sus fines es formar las competencias requeridas para el ingreso al primer grado de Educación Primaria. El aspecto de atención integral para ambos niveles se refiere al cuidado, educación, recreación, protección, higiene, alimentación y salud infantil. El aspecto pedagógico incluye el fortalecimiento del desarrollo integral y del aprendizaje, bajo la responsabilidad de la familia y de los actores educativos formados para tal fin (maestras).

PROGRAMA DE EDUCACIÓN INICIAL 

DEL 2 DE NOVIEMBRE HASTA EL 6 DE NOVIEMBRE 2015

MURAL "MI PREESCOLAR"

CARTELERA DE LA SEMANA DE EDUCACIÓN INICIAL

AL CINE CON MIS AMIGOS

BAILOTERAPIA 

MIS PRIMEROS PASOS EN EL AJEDREZ

FIESTA DE LA SEMANA DE EDUCACIÓN INICIAL